| 大学英语篇章中人称代词指代的深层解读 |
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| 引用本文： | 朱迎春.大学英语篇章中人称代词指代的深层解读[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2009,11(6):137-138,145. |
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| 作者姓名： | 朱迎春 |
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| 作者单位： | 台州学院外国语学院,浙江,临海,317000 |
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| 摘 要： | 大量出现在篇章或对话中的指代，是自然语言中常见的语言现象，它使得篇章的表述不显累赘，简洁明了，本文就《大学英语》教材对英语篇章中的人称代词指代作了深层解读，并对打破传统的语言教学模式，使语言教学从句子层面上升到语篇层面上，从而使学生具有统揽全篇的能力，从宏观到微观、从表层结构到深层结构对文章进行分析和理解，并从字里行间领会作者含而不露的深层意思，加深对篇章的理解，提高自身的语言理解和驾驭能力等方面进行了阐述。
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| 关 键 词： | 大学英语 人称代词 指代解读 篇章教学 |
A Probe into Deep Anaphora Resolution of Person Pronouns in College English Teaching Materials |
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| Zhu Yingchun.A Probe into Deep Anaphora Resolution of Person Pronouns in College English Teaching Materials[J].Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition),2009,11(6):137-138,145. |
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| Authors: | Zhu Yingchun |
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