中职机械教学中多媒体技术的应用

机械类专业是一项理论性和实践性都很强的专业,其中所包括的概念性较强。很多中职学生相对而言文化基础较弱,综合素质较低,理解能力相对薄弱,逻辑思维能力以及立体空间感不强。因此在学习这门课的时候,信心表现出明显的不足,多媒体教学可以使教师改变传统的教学模式,通过制作视频、动画等手段,变枯涩难懂的文字为具体的活动图像,给机械专业课教学增加了新的活力,有力的促进了教学效果的提高。