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| 低年级听、说、写话教学浅谈 | |
| 引用本文： | 赵生梅.低年级听、说、写话教学浅谈[J].才智．人事人才,2009(9). |
| 作者姓名： | 赵生梅 |
| 作者单位： | 湟中县汉东中心学校汉东小学; |
| 摘 要： | "语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"语文是一门工具学科,学生要掌握这个工具,从根本上讲就是要具备一定的听说读写能力。这四种能力在语文教学中地位同等重要,不分主次,任何一种能力都无法替代另一种能力。 |
| 关 键 词： | 听说读写能力 写话 语文教学 重要组成部分 低年级学生 听说能力 工具性 培养学生 低年级儿童 语文课程 |
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