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思想品德与心理健康教育相结合的实验研究
引用本文:王求知,王斌.思想品德与心理健康教育相结合的实验研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2006,24(1):125-126.
作者姓名:王求知  王斌
作者单位:东北大学,秦皇岛分校,河北,秦皇岛,066004
摘    要:大学生思想品德课是从宏观、抽象的理论层面上,对学生思想和行为进行修养的过程。而心理健康教育是从微观上,具体的心理行为上对学生的思想和行为进行技术层面上修养的过程。二者相结合是抽象和具体的结合,如何实践思想品德与心理健康教育的有机结合,达到环境育人、形象育人、文化育人的目标,共同服务于健全人格教育,对大学生道德成长不仅发挥着重要的作用,而且也是健全大学生人格,避免人格障碍和心理障碍隐患的有效途径。

关 键 词:思想品德  心理健康教育  抽象  具体  实验研究
文章编号:1007-9882(2006)01-0125-02
修稿时间:2005年11月11
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