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中小学生网络接触与使用:上海例证
引用本文:吴瑛.中小学生网络接触与使用:上海例证[J].重庆社会科学,2012(8):51-57.
作者姓名:吴瑛
作者单位:上海外国语大学新闻学院;
基金项目:上海市教育科学研究项目“上海市中小学生网络行为特征与教育引导策略研究”(批准号:B09018); 2011年上海外国语大学青年教师科研创新团队项目“国际舆情监测”(批准号:QJTD11YYN01)
摘    要:对上海13个区县315名中小学生的网络接触习惯、网络使用习惯和对网络的满意度进行调查后发现,中小学生对网络有一定依赖,使用网络以娱乐和获取信息为取向;年龄是影响中小学生网络行为的因素,性别无显著影响;家庭和学校的科学引导有待加强,要避免一味的简单设限。

关 键 词:中小学生  网络接触  网络使用

Intemet Access and Using among Primary and Secondary Students: Example from Shanghai
Wu Ying.Intemet Access and Using among Primary and Secondary Students: Example from Shanghai[J].Chongqing Social Sciences,2012(8):51-57.
Authors:Wu Ying
Abstract:By analyzing students' habits of internet access, internet uses and internet satisfaction by investigating into 315 primary and secondary students in 13 districts of Shanghai, the author finds that primary and secondary students are internet-dependent to some extent, and their purposing of using internet is mainly for obtain information and entertainment; age influences their internet behavior obviously, while gender doesn't affect. Scientific guidance of families and schools should be strengthened, but not just set some limitation simply.
Keywords:primary and secondary students  access to internet  internet uses
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