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高校思想政治理论课教学引力不足的原因探析——以《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》教学为例
引用本文:谭和平. 高校思想政治理论课教学引力不足的原因探析——以《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》教学为例[J]. 广西青年干部学院学报, 2007, 17(6): 23-25
作者姓名:谭和平
作者单位:桂林工学院,人文社会科学系,广西,桂林,541004
基金项目:广西高校党建与德育工作立项研究课题
摘    要:近年来,高校思想政治理论课教学引力不足的问题已引起党、政府、社会及思想政治理论课教学工作者的广泛关注.文章从战略、操作、课程内容和角色认知等四个层面详尽分析了产生该问题的原因.

关 键 词:思想政治理论课  教学  原因
文章编号:1008-5254(2007)06-0023-03
修稿时间:2007-05-09

Analysis on the Causes Why Teaching Ideological and Political Theory Courses Lack Attraction in Universities——Teaching An Introduction to Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory and Important Thought of" Three Represents" as an Example
TAN He-ping. Analysis on the Causes Why Teaching Ideological and Political Theory Courses Lack Attraction in Universities——Teaching An Introduction to Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory and Important Thought of" Three Represents" as an Example[J]. Journal of Guangxi Youth Leaders College(Journal of Guangxi Teenager's Research Association), 2007, 17(6): 23-25
Authors:TAN He-ping
Abstract:
Keywords:ideological and political theory courses  teaching  effect  cause
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