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数学教学中的德育渗透
引用本文:孙磊,冯国东.数学教学中的德育渗透[J].长春工程学院学报(社会科学版),2007,8(4):63-64.
作者姓名:孙磊  冯国东
作者单位:长春工程学院,理学院,长春,130012;深圳实验学校,深圳,518055
摘    要:从大学生思想教育方式出发,分析德育渗透的优点,提出德育渗透的一种合理手段,给出了在数学教学环节中设计德育渗透的几种方法,其中三个案例提供了大学生思想教育在数学教学中渗透的实践模式.

关 键 词:德育渗透  课堂教学  教育功能  数学建模
文章编号:1009-8976(2007)04-0063-02
修稿时间:2007年6月14日

The infiltration of moral education in math teaching
SUN Lei,FENG Guo-dong.The infiltration of moral education in math teaching[J].Journal of Changchun Institute of Technology(Social Science Edition),2007,8(4):63-64.
Authors:SUN Lei  FENG Guo-dong
Abstract:
Keywords:
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