| 对多媒体教学应用的误区分析研究 |
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| 引用本文： | 陈琦. 对多媒体教学应用的误区分析研究[J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2009, 0(4): 174-175 |
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| 作者姓名： | 陈琦 |
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| 作者单位： | 齐齐哈尔大学,黑龙江,网络信息中心,黑龙江,齐齐哈尔,161006 |
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| 摘 要： | 随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题,特别是课堂多媒体教学应用在认识上存在一些误区.本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨课堂多媒体教学的方法.
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| 关 键 词： | 多媒体技术 多媒体教学 教学方法 |
Analysis of the Misunderstanding and Misuse of Multimedia Technology in Teaching and The Countermeasures |
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| CHEN Qi. Analysis of the Misunderstanding and Misuse of Multimedia Technology in Teaching and The Countermeasures[J]. Journal of Qiqihar University (Philosophy & Social Science Edition), 2009, 0(4): 174-175 |
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| Authors: | CHEN Qi |
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