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| 简论严复的实业(职业)教育思想 | |
| 引用本文： | 孙楚思.简论严复的实业(职业)教育思想[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2001(Z3). |
| 作者姓名： | 孙楚思 |
| 作者单位： | 甘肃省庄浪县永宁小学 甘肃庄浪741700 |
| 摘 要： | 在中国近现代教育的发展历程中 ,曾经出现过一个特殊的思潮 ,就是从 1 91 5年前后兴起 ,至抗日战争爆发后消退的职业教育思潮。这一思潮影响了整个教育领域 ,科技救国的思想洗涤了“我国古代的教育目标 ,主要使少数人毕生攻读 ,使他们能顺利通过朝廷举办的各种考试 ,而考试则是读书人入仕的惟一途径”(蔡元培 )的传统教育思想体系 ,形成了面向现代化的新教育格局。教育与社会经济发展密切相联 ,职业教育是社会经济变迁的产物。今天的中国大地 ,职业教育更是蓬勃兴起。在中央提出“科教兴国”、“开发大西部”战略的时候 ,我们发展职业教育 ,… |
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