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| 论"接受-超越"成才量质变律 | |
| 引用本文： | 沈雪妹.论"接受-超越"成才量质变律[J].江苏大学学报(社会科学版),2000,2(1):71-74. |
| 作者姓名： | 沈雪妹 |
| 作者单位： | 镇江医学院,镇江市,212001 |
| 摘 要： | 接受和超越是成长过程中渐进的不可分割的量变和质变环节.接受是实现知识量变的积累过程;超越的本质是创造,是在前人建立的文明基础上进一步探索而达到的观念更新、物质新增以及各种领域中的发现、发明,是质变过程.实现超越必然要有一定的知识积累,但单纯的知识积累并不能实现超越.要实现超越除了要有相当的知识积累外还要有质疑的勇气和善于超越的品质. |
| 关 键 词： | 接受 超越 成才 量质变律 |
| 修稿时间： | 1999年10月20 |
On Rules of the Quantitive and Qualitative Changes in"Receiving-Surmounting" Successful Persons |
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