预防新生“多感症”之我见

送走了一届毕业生,回过头来又将接手一批新生。我信万事开头难,但疑凡事都得从头来。教育教学有规可循,只要我们能从一届届毕业生身上获取宝贵的经验,就象医生准备好了预防疫苗,在新生到校前作好全面的接种准备,防患于未然,确保新生有良好的心理素质和状态来投入日后的教学活动、社会实践和课外活动,以期产生教育教学的良性循环。