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| 师范教育史区域研究取向的精细之作——评凌兴珍著《清末新政与教育转型——清季四川师范教育研究》 | |
| 引用本文： | 汪洪亮.师范教育史区域研究取向的精细之作——评凌兴珍著《清末新政与教育转型——清季四川师范教育研究》[J].社会科学研究,2010(1). |
| 作者姓名： | 汪洪亮 |
| 作者单位： | 四川师范大学历史文化学院,四川成都,610068 |
| 摘 要： | 师范教育自清季以来便被视为群学之基和教育造端.早在上个世纪二三十年代,即有学者对清季师范教育做了探索性的研究,特别是改革开放以来,中外研究相关论著日多;但既有研究成果,大多侧重于全国性的整体概述,区域性研究除沿海部分省份有少数成果外,内地尤其是西部地区的研究近乎阙如. |
| 关 键 词： | 四川 清季 师范教育史 清末新政 师范学堂 教育研究 教育转型 区域教育 |
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