浅谈中学班级文化的建设 |
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引用本文: | 潘琼.浅谈中学班级文化的建设[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2013(6):131-133. |
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作者姓名: | 潘琼 |
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作者单位: | 孝感市文昌中学,湖北孝感432000 |
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摘 要: | 中学班级文化是以班级师生为主体,共同创造的集体思想道德、文化氛围、规章制度和行为习惯等社会现象,是体现班集体发展的精神载体,属于校园文化的一部分,它的组成三要素即班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化。本文在分析中学班级文化三要素的基础之上,提出加强中学班级文化建设的途径,建设长期有效的运行机制,从而形成良好的班级文化氛围,让中学生在和谐的班级文化氛围中健康成长发展。
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关 键 词: | 班级文化 物质文化 制度文化 精神文化 |
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