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教育改革的新篇章——纪念巴黎公社一百二十周年
作者姓名:
霍文达
摘 要:
巴黎公社虽然只存在73天,但它第一次把马克思主义的思想原则贯彻到公社教育改革中的伟大实践,在世界教育史上谱写了崭新的篇章。在纪念巴黎公社120周年之际,认真研究巴黎公社教育改革的基本经验,对于已经取得政权的无产阶级建立社会主义新型的教育体系具有重要的现实意义。
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