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| 试论社会发展观与学校德育实效 | |
| 引用本文： | 刘慧.试论社会发展观与学校德育实效[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),1999(3). |
| 作者姓名： | 刘慧 |
| 作者单位： | 沈阳师范学院马列德育教研部，华中理工大学 |
| 摘 要： | 社会发展观对学校德育的影响是深层的和持久的。传统的社会发展观因其过分重视科技而忽视德育，必然成为学校德育实效差的根本原因。可持续发展观是一种新型的社会发展观，因其以人为本，强调人、自然与社会三者之间和谐、均衡、全面和可持续发展，必然重视德育，将从根本上改变学校德育实效差的状况 |
| 关 键 词： | 学校德育实效 传统社会发展观 可持续发展观 |
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