| 对语言"交际能力"理论的反思 |
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| 引用本文： | 肖坤学. 对语言"交际能力"理论的反思[J]. 广州大学学报(社会科学版), 2004, 3(5): 49-52 |
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| 作者姓名： | 肖坤学 |
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| 作者单位： | 广州大学,外国语学院,广东,广州,510405 |
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| 摘 要： | 美国转换生成语法的鼻祖Noam Chomsky针对行为主义的语言理论首先提出了"语言能力"的概念.20世纪70年代,美国语言学家Dell Hymes又在"语言能力"的基础上提出了"交际能力"(communicative competence)说."交际能力"理论与M.A.K.Halliday功能语言学理论在现代语言学的历史上对应用语言学产生了重大的影响.近30多年来应用语言学中的主流外语教学理论--交际教学法的理论基础即来源于此.然而随着现代语言学理论的发展,"交际能力"说不断暴露出其自身的局限性.譬如,Dell Hymes的"交际能力"理论与M.A.K.Halliday的功能语言学理论都忽视了交际过程的认知特点.本文通过分析"交际能力"理论与功能语言学的相关观点,从认知语言学的角度探讨语言的交际能力问题.
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| 关 键 词： | 语言能力 交际能力 关联理论 认知过程 |
| 文章编号： | 1671-394X(2004)05-0049-04 |
| 修稿时间： | 2004-03-28 |
Reflections on "communicative competence" |
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| XIAO Kun-xue. Reflections on "communicative competence"[J]. Journal of Guangzhou University(Social Science Edition), 2004, 3(5): 49-52 |
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| Authors: | XIAO Kun-xue |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | linguistic competence communicative competence relevance theory cognitive process |
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