系统功能语法在英语专业精读课文教学中的应用

对于英语精读课文中的语言问题，当使用传统的语法教学方法难以分析透彻时，教师应该尝试开阔思路，寻找新的教学途径，如应用功能语法概念等。本文采用个案分析的方法，从及物性、语气和主位等方面考察课文Your College Years的概念、语篇等特点，进而得出结论：系统功能语法应用于精读教学，可以帮助学生理解语言形式和意义的关系，培养学生独立思考、分析批判的技能，最终提高学生语言综合运用能力和输出效果。