以习近平劳动教育重要论述为引领推进劳动教育研究 |
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作者姓名: | 胡莹 黄滢 |
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作者单位: | 中山大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 2020年国家社科基金重大项目“数字经济时代的劳动过程研究”(20&ZD056);;2021年广东省高等教育教学改革建设项目“新时代大学生劳动教育的价值向度与实践路径”; |
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摘 要: | 新时代下推进劳动教育的研究,对培育全面发展的社会主义建设者和接班人,进而实现中华民族伟大复兴具有深远意义。本文在分析习近平总书记对劳动价值论、劳动主体论以及劳动精神论所作的理论阐释的基础之上,进而指出我国劳动教育要从思想上树立正确的劳动观念、从行动上尊重受教育者的主体性和关注受教育者需求的多样性、从制度上健全劳动教育的评价机制,通过多维度发力使劳动教育回归其应有的育人之地。
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关 键 词: | 习近平 劳动教育 培育路径 |
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