首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

学前教育课程设置对幼儿教师专业发展的影响
作者姓名：孙畅
作者单位：吉林师范大学 教育科学学院, 长春 130000
基金项目：吉林省社会科学基金项目
摘    要：
关 键 词：学前教育  课程设置  幼儿教师专业发展
本文献已被 万方数据 等数据库收录！
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号