尝试与体验教学培养小学生蒙语综合运用能力浅谈 |
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引用本文: | 何红丽.尝试与体验教学培养小学生蒙语综合运用能力浅谈[J].才智.人事人才,2013(20). |
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作者姓名: | 何红丽 |
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作者单位: | 辽宁阜蒙县富荣镇蒙古族学校 辽宁省阜新市 123123 |
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摘 要: | 蒙语文课程的根本目标是培养学生的综合运用语言能力。所以,蒙语教学应围绕话题完成交际性任务等来展开。教学设计要充分发挥学生的想象力和创造力,重视话题的引导作用,使学生通过思维、调查、讨论、交流和合作等方式,发展语言综合运用能力。语言知识的教学和语言技能的培养应尽可能多地容入到教学之中,共同构成有机的整体,而非孤立的教学行为。
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关 键 词: | 尝试与体验 小学生 蒙语 |
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