少数民族预科生的民族认同与文化适应的相关研究

少数民族预科生是来自少数民族聚居区的准大学生，在进入主流文化为主的大学生活时，他们不仅承受着民族认同的困扰，还需要面对文化适应的困境。本研究以332名预科生为被试，考察预科生的民族认同和文化适应状况。