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浅析自主学习意识对英语专业学生学习成绩的影响
作者姓名:蒋红梅  成新霞
作者单位:绵阳师范学院外国语学院;石家庄学院外语系;
摘    要:一、研究背景随着以学习者为中心的教学观点的深入发展,自主学习受到外语教学界教育工作者和研究人员的广泛关注。然而,近年来,研究者逐渐意识到,自主学习与学习成绩的关系远比最初设想的复杂得多。尽管学习者自主最终会导向更高的

关 键 词:英语专业学生  外语教学  英语成绩  教师角色  责任意识  学习者为中心  学习成绩  正相关关系  自主学习意识  自主学习者  
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