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浅析自主学习意识对英语专业学生学习成绩的影响
作者姓名:
蒋红梅
成新霞
作者单位:
绵阳师范学院外国语学院;石家庄学院外语系;
摘 要:
一、研究背景随着以学习者为中心的教学观点的深入发展,自主学习受到外语教学界教育工作者和研究人员的广泛关注。然而,近年来,研究者逐渐意识到,自主学习与学习成绩的关系远比最初设想的复杂得多。尽管学习者自主最终会导向更高的
关 键 词:
英语专业学生
外语教学
英语成绩
教师角色
责任意识
学习者为中心
学习成绩
正相关关系
自主学习意识
自主学习者
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