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数学教学与学生创新思维的培养
作者姓名:龙文超
作者单位:三江县林溪中学 广西柳州545505
摘    要:本文运用心理学的相关理论,结合数学教学实际,从激发好奇心、设计探究性问题、求异思维的培养等三个方面来创设问题情境,探究学生创新思维的培养。

关 键 词:教学  探究  思维  创新
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