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手脑眼口心并用 让基础会计课堂动起来
引用本文:
彭辉.手脑眼口心并用 让基础会计课堂动起来[J].职业,2014(30):96-96.
作者姓名:
彭辉
作者单位:
江苏省车辐中等职业学校
摘 要:
本文在对中职学校基础会计课程教学现状进行了解的基础上,提出了在基础会计课程中如何运用手、脑、眼、口、心并用的"五动"教学形式,提高教学效果。最后结合教学实践对"五动"教学形式进行了简要的反思。
关 键 词:
中职学校
基础会计
“五动”教学
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