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| 情感、情境与第二语言习得 | |
| 引用本文： | 高锋.情感、情境与第二语言习得[J].吉林师范大学学报,2003(2):70-71. |
| 作者姓名： | 高锋 |
| 作者单位： | 吉林师范大学外国语学院 吉林四平136000 |
| 摘 要： | 在第二语言教学中,往往会由于教师应用情感、情境等因素使学生收益大增。中外语言学界就二语习得也有关于这一方面的论述。教学中要通过情感,情境等方法提高学生的学习动力。 |
| 关 键 词： | 情感 情境 二语习得 |
| 文章编号： | 1007-5674(2003)02-0070-02 |
| 修稿时间： | 2002年12月19 |
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