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杂志ISSN号
网络环境下的探究性学习模式初探
作者姓名:
梁伟涛
作者单位:
潍坊幼教特教师范学校;
摘 要:
探究性学习作为课程改革的一部分。在当今信息发达的全新时代,结合网络学习的特点,有针对性构建网络环境下的探究性学习模式,对于提高网络教学在素质教育中培养全面发展的创造型人才具有重要意义。
关 键 词:
网络环境
探究性学习
实践
学习模式
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