利用特点,激发师范女生体育课的学习积极性 |
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引用本文: | 朱海莲.利用特点,激发师范女生体育课的学习积极性[J].绍兴文理学院学报,2002,22(1):76-77. |
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作者姓名: | 朱海莲 |
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作者单位: | 绍兴文理学院上虞分院,浙江上虞312300 |
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摘 要: | 章在98级师范大专班140名女生体育课教学的特定范围内,通过书面调查统计分析,提出应利用女生青春发育期的特点,从生理上引导,心理上启发,改变女生对体育课不感兴趣的状况,促进师范女生身体素质的提高。
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关 键 词: | 学习积极性 体育课教学 教学效应 师范院校 女生 学习信心 教学方法 学生心理 |
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