论启发式德育 |
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引用本文: | 盛湘鄂.论启发式德育[J].武汉交通科技大学学报,2009,22(1):86-90. |
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作者姓名: | 盛湘鄂 |
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作者单位: | 武汉理工大学政治与行政学院,湖北武汉430063 |
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摘 要: | 启发式德育是一项全新的课题,在激发学生主动性思维的同时,它也将教师的启发与提问看作德育过程中不可缺少的因素,在师生关系的二维统一中,实现整个德育的价值。启发式德育的原则在于让学生更多地理解社会和参与社会,其主要的方法是提问反诘推理法。启发式德育的宗旨在于培养学生独立思考和创新思维。
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关 键 词: | 启发 教育 德育 |
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