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论启发式德育
引用本文:盛湘鄂.论启发式德育[J].武汉交通科技大学学报,2009,22(1):86-90.
作者姓名:盛湘鄂
作者单位:武汉理工大学政治与行政学院,湖北武汉430063
摘    要:启发式德育是一项全新的课题,在激发学生主动性思维的同时,它也将教师的启发与提问看作德育过程中不可缺少的因素,在师生关系的二维统一中,实现整个德育的价值。启发式德育的原则在于让学生更多地理解社会和参与社会,其主要的方法是提问反诘推理法。启发式德育的宗旨在于培养学生独立思考和创新思维。

关 键 词:启发  教育  德育
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