数学活动课教学应体现课堂教学的“乐”“能”“创” |
| |
引用本文: | 赵丕友,贺心俊.数学活动课教学应体现课堂教学的“乐”“能”“创”[J].科学咨询,2009(8). |
| |
作者姓名: | 赵丕友 贺心俊 |
| |
作者单位: | 重庆市开县铁桥镇小学; |
| |
摘 要: | 国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学初级中学课程计划》中明确规定,小学阶段的课程包括学科课程和活动课程两部分。很明显地把原来的课外活动正式纳入了课程计划的范畴,这是课程设置的一个重大改革,是大力实施素质教育,贯彻落实九年义务教育教学大纲的一条新路子。
|
关 键 词: | 课堂教学 学科课程 数学 课程计划 贯彻落实 课程设置 九年义务教育 实施素质教育 新路子 活动课程 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|