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从"原境"到"日用"——论中华优秀传统美术教育的新建构
作者单位：南京师范大学美术学院
基金项目：国家社会科学基金;教育部人文社会科学研究项目
摘    要：
关 键 词：中华优秀传统美术  美育  原境  生活情境
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