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| 在教板书设计中培养学生的创造力 | |
| 引用本文： | 贾莉.在教板书设计中培养学生的创造力[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),1994(2). |
| 作者姓名： | 贾莉 |
| 摘 要： | 我们的教学对象是跨世纪的一代，在他们身上不能没有创造的才能。在培养与发展学生的创造思维和创造能力方面，担负着特殊的任务。特别对高师学生，培养创造力是对他们智能发展的深层次要求，这是能力中的最高能力，要抓好此项重点工程。为了抵御陈旧教法的冲击，改变现状，近十年，笔者在《中学语文教学法》课中，特别在教板书设计中，有意识地培养了学生的创造力。在教板书设计中怎样发展学生的创造力呢？大家知道，创造力来源于创造思维。它要求思维不落俗套，别具匠心，富于新意。而板书设计本身就是一种创造性的思维活动，是培养与发展… |
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