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| 浅谈高中地理教材“活动”内容的教学处理 | |
| 引用本文： | 甘立新.浅谈高中地理教材“活动”内容的教学处理[J].科学咨询,2008(14):90-90. |
| 作者姓名： | 甘立新 |
| 作者单位： | 重庆市长寿二中 |
| 摘 要： | 在人教版高中地理教材中,每一课的后面都没有"活动"内容,"活动"的目的是提供学生动脑、动手、动口,积极参与学习过程的机会,活动的内容大都结合当前人类生活、生产的实际.作为地理教学的一个组成部分,组织"活动"内容的教学跟其他知识一样,存在着一个问题,即怎样进行"活动"的教学对学生的学习是最有效的? |
| 关 键 词： | 教学处理 地理教材 高中 学习过程 人类生活 组成部分 地理教学 人教版 |
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