| 论汉字形音义相结合的特点及其在识字教学领域当中的应用 |
| |
| 引用本文： | 李静峰.论汉字形音义相结合的特点及其在识字教学领域当中的应用[J].广西大学学报(社会科学版),2002,24(5):63-67. |
| |
| 作者姓名： | 李静峰 |
| |
| 作者单位： | 广西大学文化与传播学院 广西南宁530004 |
| |
| 摘 要： | 作为记录语言的符号系统,拼音文字单纯表音,汉字却能同时表音示义,因而具有形音义相结合的特点。现代汉字较古代汉字而言在形体上发生了很大的变化,但字义与字形、字音之间依然存在着比较紧密的联系,对这种联系的科学认识将有助于人们高速高效地学习和使用汉字,所以汉字形音义相结合的特点在汉语识字教学领域中具有巨大的应用价值。
|
| 关 键 词： | 汉字 特点 识字教学 |
| 文章编号： | 1001-8182(2002)05-0063-05 |
| 修稿时间： | 2001年9月15日 |
Integration of Form, Sound and Meaning-the Chinese Character and Its Use in the Teaching of Literacy |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
