外语课程思政研究的现状、热点与前沿分析 |
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引用本文: | 马茂祥,陈沛志.外语课程思政研究的现状、热点与前沿分析[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2023(4):149-156. |
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作者姓名: | 马茂祥 陈沛志 |
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作者单位: | 1. 山东师范大学国际教育学院;2. 齐鲁工业大学(山东省科学院)外国语学院 |
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摘 要: | 外语思政教学与研究一直备受学界关注。围绕这一主题,结合研究现状,针对研究者的发文数量、研究主题与被引量等进行统计、整理和分析。数据统计与分析表明,语言教学是外语课程思政的重要载体;将优秀传统文化与课程思政相融合是外语课程思政的核心;探索“外语+”专题性课程思政模式是外语课程思政的主要途径;立德树人始终是外语课程思政的重要目标。
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关 键 词: | 外语教育 课程思政 语言教学 “外语+”模式 立德树人 |
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