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| 微格教学在师范教育中的地位及其可行性模式 | |
| 引用本文： | 杨玮.微格教学在师范教育中的地位及其可行性模式[J].太原师范学院学报(社会科学版),2010,9(4):153-155. |
| 作者姓名： | 杨玮 |
| 作者单位： | 太原师范学院,历史系,山西,太原,030012 |
| 基金项目： | 太原师范学院教育教学改革研究项目:《微格教学在现行师范教育中的地位及其可行性模式研究》 |
| 摘 要： | 微格教学是一种依托现代教育理论,以解决教师课堂教学技能为目的的教育实践课程。微格教学可行性教学模式的探索可从如下四方面进行:一是综合技能培训模式;二是系统教学实践模式;三是说课与微格教学结合模式;四是模拟微格教学模式。 |
| 关 键 词： | 微格教学 师范教育 可行性模式 |
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