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从2013版教材谈《概论》和《纲要》课程内容的优化与衔接
引用本文:薛云.从2013版教材谈《概论》和《纲要》课程内容的优化与衔接[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2014(6).
作者姓名:薛云
作者单位:淮北师范大学 政法学院,安徽 淮北,235000
基金项目:淮北师范大学2012年教学研究项目
摘    要:十八大召开后,《概论》和《纲要》课程教材都进行了修订。修订后的2013版教材吸收了十八大以来最新的理论成果,使教材内容与时俱进。其中,《概论》课程教材内容变动较大,除增补最新理论外,还根据十八大等会议精神调整章节。修订后的教材虽然减少了与《纲要》课程教学内容的重复交叉,但是两门课程有着密切的逻辑演绎关系和时空并存序列,内容的重复交叉问题在实际教学过程中仍然存在,所以,在教学体系中可以从提升教师队伍素质、集体备课制度、创新教学方式和方法等方面入手,实现两门课程教学内容的优化与衔接。

关 键 词:2013版教材  《概论》  《纲要》
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