《商务馆学汉语词典》与《牛津中阶英汉双解词典》共有心理动词义位释义对比研究

在原型范畴观的指导下，使用释义因子理论，对比《商务馆学汉语词典》和《牛津中阶英汉双解词典》中共有心理动词义位的释义内容，发现这两部词典都比较重视义核，而且客体因子比主体因子的凸显度更高，程度因子在释义中的作用突出。在此基础上，对以上两部词典中的“希望类”心理动词义位加以封闭研究，发现它们在释义上呈现如下特点：从释义因子类型的选择来看，普遍重视义核，但对某些附属因子的关注度存在差异；在释义配例上，两部词典基本贯彻了“同场同模式”的理念，但《牛津中阶》对附属因子的选择要比《学汉语》更有针对性，对学习者来说词义区分度更高；从同义词群内部核心成员的释义精细度来看，发现以上两部词典中充当义核的词往往是典型群内部词价最高者，其释义精细度也更高。最后，建构了心理动词的宏观释义模式，提出释义因子理论在词典释义、多义词义项划分以及易混淆词辨析等五个方面具有一定的应用价值。