基于行为主义学习理论的双线混融教学策略探究

近年来，教学变革日益加快，混合式教学向双线混融教学升级并成为新常态。任何教学变革都需要在一定的理论指导下展开，文章应用行为主义学习理论探究双线混融教学的策略，构建双线混融教学的目标体系，设计双线混融教学过程，创设双线混融教学的学习环境，构建双线混融教学的学习评价系统，为教师双线混融教学改革实践提供了借鉴。