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| 语言学课程中的人文素质教育 | |
| 引用本文： | 郜峰.语言学课程中的人文素质教育[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2007,28(6):164-166. |
| 作者姓名： | 郜峰 |
| 作者单位： | 淮北煤炭师范学院中文系 安徽淮北235000 |
| 基金项目： | 语言学概论课程教学实践与研究(煤师院教字[2006]46号) |
| 摘 要： | 语言学课程有着十分丰富的人文内涵,在语言学课程教学中,应教育学生继承我们丰厚优秀的文化传统,培养学生的人文精神,提高学生学习的主动性、创造性。我们可以通过恰当地利用语料,适当介绍著名学人的事迹,以及主讲教师的"言传身教"等手段,在传授专业知识的同时,潜移默化地对学生进行人文素质教育。 |
| 关 键 词： | 语言学 课程改革 人文素质 教育 |
| 文章编号： | 1003-2134(2007)06-0164-03 |
| 修稿时间： | 2007年6月18日 |
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