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提高蒙古语授课学生汉语水平对策研究
作者姓名:嘎布拉  萨如汉
作者单位:内蒙古农业大学,人文社会科学学院,内蒙古,呼和浩特,010018
基金项目:内蒙古农业大学立项项目
摘    要:蒙语授课大学生汉语水平不匀,总体水平不高的现状,是直接影响蒙语授课教学质量提高的原因之一。本文根据调查和现状的分析,阐述了提高汉语水平不仅是提高蒙语授课教学质量的重要途径,也是提高内蒙古农业大学整体教学质量的必要途径之一。

关 键 词:蒙语授课班  汉语文  提高途径  对策
文章编号:1009-4458(2007)01-0236-02
修稿时间:2006-11-10
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