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古楳乡村教育思想及其启示
作者姓名:李海云  梁文正
作者单位:山西师范大学教师教育学院,山西临汾041000
基金项目:山西省软科学项目(2010041059-01)“山西省农村教师队伍稳定与合理流动研究”
摘    要:20世纪20年代乡村教育思想是我国教育史上一大财富.古楳作为乡村教育的代表,他提出了“教育不是民众的”“教育要考虑国民性”“教育要考虑我国的经济状况”“教育不可功利化与商品化”等观点.民国时期的乡村教育与今天的农村教育在经济社会背景、国民性、教育资源的分配上有着一定程度的相似性,分析研究古楳的乡村教育思想对社会主义新农村教育有着重要的启示作用.

关 键 词:古楳  乡村教育思想  农村教育
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