| 对高校人文社科专业开设高等数学课程的再思考 |
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| 引用本文： | 张灵敏,郑国萍,申玉发,王艳宁.对高校人文社科专业开设高等数学课程的再思考[J].河北科技师范学院学报(社会科学版),2008,7(2):70-72. |
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| 作者姓名： | 张灵敏 郑国萍 申玉发 王艳宁 |
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| 作者单位： | 1. 河北科技师范学院数理系,河北,秦皇岛,066004
2. 燕山大学理学院,河北,秦皇岛,066004 |
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| 基金项目： | 河北省教育厅人文社会科学研究项目
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| 摘 要： | 随着信息时代的发展,数学与社会科学之间的联系越来越密切,但目前一些高校的人文社科专业尚未开设高等数学课程.针对新时期高校全面实施素质教育的要求以及高校人文社科专业的教育现状,认为高等学校人文社科专业必须开设高等数学课程.在人文社科专业的数学教育中,应该注重培养学生学习数学的兴趣,注重数学思想的渗透,注意数学语言的形象生动性以及多媒体技术的运用等等.
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| 关 键 词： | 高等数学 数学思想 学习兴趣 |
Thinking of the Setting of Higher Mathematics in Human Cultural Science |
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| Zhang Lingmin,Zheng Guoping,Shen Yufa,Wang Yanning.Thinking of the Setting of Higher Mathematics in Human Cultural Science[J].Journal of Hebei Normal UNiversity of Science & Technology :Social Sciences,2008,7(2):70-72. |
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| Authors: | Zhang Lingmin Zheng Guoping Shen Yufa Wang Yanning |
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