| 年龄与理性——当代未成年人思想与行为发展取向探析 |
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| 引用本文： | 孙抱弘. 年龄与理性——当代未成年人思想与行为发展取向探析[J]. 当代青年研究, 2007, 0(11): 10-17 |
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| 作者姓名： | 孙抱弘 |
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| 作者单位： | 上海社会科学院 |
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| 摘 要： | 本文以对上海市未成年人群体的大规模调查研究为基础．按照时间的维度，以小学生、初中生和高中生这三个不同年龄阶段上的群体为对象进行比较研究，通过一系列测量指标对这三个群体的理性层次和程度进行比较。从而达到总结规律、发现问题、提出对策的目的，以期能为青少年研究提供一个新的视角。通过问卷调查和数据的梳理分析，我们发现，不同年龄层次上的未成年人群体，其思想行为往往因年龄的不同以及知识结构与思维方式的差异呈现不同的特征和状态。而这些差异。都可归结为理性层次和程度的差异。
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| 关 键 词： | 未成年人 思想行为 理性发展 |
Age and Rationality:Analysis of the Development Trend of Juvenile Orienting Thoughts and Behavior |
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| Sun Baohong. Age and Rationality:Analysis of the Development Trend of Juvenile Orienting Thoughts and Behavior[J]. Contemporary Youth Research, 2007, 0(11): 10-17 |
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| Authors: | Sun Baohong |
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