以画促写 打开低年级的作文大门 |
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引用本文: | 钱燕萍.以画促写 打开低年级的作文大门[J].阅读与作文,2010(3):15-16. |
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作者姓名: | 钱燕萍 |
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作者单位: | 江苏省张家港市云盘小学 |
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摘 要: | 以画促写是根据儿童喜爱画画、想像丰富、好奇心强的特点,将画画与说话、写话有机结合的一种学习方法,它从激发绘画兴趣入手,先画后写,以画促写,从而降低低年级写话训练的难度,为逐步平稳过渡到直接作文打下坚实的基础。
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关 键 词: | 低年级 作文 写话训练 学习方法 绘画兴趣 好奇心 画画 想像 |
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