| 中国现代性教化话语的多元建构 |
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| 引用本文： | 黄书光.中国现代性教化话语的多元建构[J].学术界,2012(11):191-201,287. |
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| 作者姓名： | 黄书光 |
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| 作者单位： | 华东师范大学基础教育改革与发展研究所,上海,200062 |
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| 基金项目： | 教育部人文社科重点研究基地重大项目"中国近现代基础教育变革中教育家办学的文化反思"(11JJD880011)的研究成果之一 |
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| 摘 要： | "五四"新文化运动以来,学术界逐渐衍生出现代性教化话语的多元态势。文化激进主义、文化保守主义、自由主义、三民主义与新民主主义的教化思想先后登场,相互激扬与争鸣,呈现出教化与思想转型、政治变革的内在关联,凸显了20世纪上半叶中国现代性教化话语的复杂生态与理论走向,引人深思。
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| 关 键 词： | 现代性教化 话语 多元建构 |
Multiple Construction of Chinese Modern Edification Discourse |
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| Huang Shuguang.Multiple Construction of Chinese Modern Edification Discourse[J].Academics in China,2012(11):191-201,287. |
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| Authors: | Huang Shuguang |
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| Institution: | Huang Shuguang East China Normal University |
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