基于自主学习的研究生专业基础课程教学策略探索——以“计算流体力学”为实践 |
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作者姓名: | 欧益宏 易 兰 齐 胜 班贵振 杜 扬 蒋新生 梁建军 |
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作者单位: | 解放军后勤工程学院,重庆431311 |
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基金项目: | 重庆市教育重点基金“问题导向自主学习模式在研究生专业基础课程教学中的探索”(编号:1202022)成果. |
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摘 要: | 通过比较高中、本科、研究生等各个层次的课程特点以及自主学习教学模式的共性和个性,归纳总结研究生专业基础课程的特点,探索研究生专业基础课程自主学习教学策略制定的总体思路。以"计算流体力学"为教学实践,规划设计了自主学习教学模式的教学策略。
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关 键 词: | 研究生专业基础课程 《计算流体力学》 自主学习 教学策略 |
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