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吃透“三维目标”实现有机整合
引用本文:熊德怀.吃透“三维目标”实现有机整合[J].科学咨询,2009(18):79-79.
作者姓名:熊德怀
作者单位:重庆市万州区黄柏中学
摘    要:初中物理课程标准明确指出:"初中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础.

关 键 词:有机整合  三维目标  初中物理  情感态度  科学素养  物理课程  课程标准  价值观
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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