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杂志ISSN号
吃透“三维目标”实现有机整合
作者姓名:
熊德怀
作者单位:
重庆市万州区黄柏中学
摘 要:
初中物理课程标准明确指出:"初中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础.
关 键 词:
有机整合
三维目标
初中物理
情感态度
科学素养
物理课程
课程标准
价值观
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