分类管理体制下民办高校教师人力资源管理研究

分类管理是推进民办高校人力资源管理水平提升的重要方法。民办高校教师实施分类管理是民办高校人事管理制度改革的必然要求，是民办高校高水平教师队伍建设的重要基础，是民办高校教师职业发展的必由路径。当前民办高校教师人力资源分类管理还存在教师岗位设置欠合理，分类标准不统一；教师分类培训欠合理，培训效果不理想；教师分类考核评价与分类激励欠合理等现实问题。为此，分类管理制度下，民办高校教师人力资源管理要合理设置教师岗位，制定科学分类标准；开展个性教师培训，注重培训质量效果；优化教师考核评价，完善教师激励机制，促进民办高校教师队伍高水平建设与发展，实现民办高校高质量发展。