OBE视角下开放教育行政管理专业实践教学模式优化路径研究

OBE教育理念强调以学习成果为目标导向，是基于学生本位采取逆向思维架构教学体系的教育模式。开放大学成人高等教育对OBE教育模式也进行不同层面的研究与探索。将OBE教育理念引进开放教育行政管理专业实践教学体系，围绕开放教育行政管理专业实践教学现状与存在的问题，探索开放教育行政管理专业实践教学模式优化路径，提升专业实践教学效果，助力实现开放教育行政管理专业高质量应用型复合型人才培养目标。